述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。它是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。下面是好文100网小编为大家整理的学校党支部书记年度述职报告(最新3篇)，供大家参考借鉴。

学校党支部书记年度述职报告(一)

一年来，在教育局党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员、教师，以学校教育教学为中心，认真开展各项工作，目前整体情况良好。现就我一年工作履职情况述职如下：

一、个人履职情况

(一)加强思想政治教育，提升师生的政治素养。

1、加强对党员干部、教职工的政治学习。年初支部拟定学习计划，坚持支部党员每月学习、交流活动制度。今年以来我们组织党员及教师进行学习的主要内容有：系列重要讲话，各项教育实践活动以及其他相关文件，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告、全会精神等。尤其是党史学习教育上，通过学习和讨论，提升了广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。

2、重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设，任命德育教师和心理咨询教师，定期开展德育活动，定期组织学生进行心理健康辅导。同时大胆鼓励、支持班主任的德育工作，由易解难，由浅入深，逐步深入开展德育活动。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了广大师生及家长的认可。

(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。

1、健全和完善民主集中制。重大事情必经支委会和行政会商议讨论，形成集体意见。

2、坚持“三会一课”制度。严格执行“三会一课”制度，对党员进行党性、党的知识、各级文件内容等方面的教育，并做好各项会议记录。

3、组织党员开展好各项活动，增强党组织凝聚力。

4、开展各种活动，增强党支部对青年教师的吸引力。

5、要求全体教师每天利用“学习强国”进行学习。

(三)深入开展党的群众路线教育实践活动。

这一年，支部开展了许多意义深远的活动，如：师生党史知识学习、竞赛等，慰问贫困教师，师德师风教育，庆“七一”系列活动，开展党风廉政建设签承诺书，为“群众办实事”系列活动，观看《榜样6》，集中学习党的十九届六中全会精神……

通过系列教育学习，学校党员干部和教师深刻认识到新形势下党对每位教师提出的重要要求，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部带头作用和教师忠于教育事业、爱生爱岗的形象。

(四)学校安全工作

年初制订了安全工作计划，责任分工到班到人，班主任全面负责各班安全。根据计划有序开展各项安全活动，如反诈骗、冬季防火、夏季防溺水、安全用电等，这些活动加强学校的安全稳定工作，增强了师生的安全意识，有效地防止安全事故的发生。

(五)加强对工会的领导

结合工会职责，利用工会优势，关心教职工生活，注重人文关怀，拉近了和他们的距离。

二、存在的主要问题及原因分析

1、政治学习不够。

由于忙于学校日常事务性工作，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。

2、重教学业务，轻党建工作。

本人主要精力放在了教育教学、学校日常管理、制度修订、民生改善等工作上，忽略了党建工作，造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。

3、重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。

学校事务繁杂，学校行政干部人员承担了各项工作，他们同事还承担了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的干部队伍提高自身水平，导致我们干部队伍的管理水平提升滞后。

4、对党员的教育培养落实不到位。

支部重视入党积极分子的培养，忽视党员的再教育。具体表现为：带领党员对党的基本知识和党的路线、方针、政策等学习时间不足;忽略对预备党员的深入教育;开展的活动意义还不够深远，教育意义浮表;认真、广泛地听取党内外群众的广泛意见时间、次数少……

三、今后努力方向和改进措施

1、抓好班子、党员和教职工队伍建设，协调好学校日常工作和党建工作，提升整体工作实效。

2、进一步密切联系师生，深入教师中，积极主动听取教师的意见和建议，并将其落实到实处。加强教师的师德师风建设，激发教师工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正!

学校党支部书记年度述职报告(二)

一、履行职责情况

一是加强理论学习，提高队伍素质。组织本支部全体党员先后学习了习主席在3月份全国两会、5月份“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会和10月份庆祝建国70周年大会等会议上的重要讲话精神，并3次撰写心得体会。组织本支部全体党员学习上级党组织下发的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》这两本学习材料，每个党员制定适合自己的学习计划，记学习笔记，并召开3次学习心得交流会。组织全体党员通过“学习强国”平台学习党中央最新的文件精神，了解国内外时事，并带领全体非党员教师、家长一块学习，经过年末统计，党员同志每天积分大多不少于30分，非党员同志每天积分大多不少于5分。

二是提高教学质量，优化育人氛围。以党小组为单位，每学期组织2轮党员教师课堂教学展评活动，每人上一节公开课，然后组织评课，听取同事的意见，改进自己的课堂教学，展评过程中的优秀教师给全校提供示范课。以党小组为单位，每学期组织4次党员教师教学常规展评活动，组织校委会成员、教师代表给他们登记数量，进行质量打分，结果记入年度考核。以党小组为单位每学期组织4次第三课堂助教谈心活动，将毕业班学生分配到全体党员教师，在每次月考之后相摸着学生谈心，帮助他们发现问题，找到进步点，鼓励他们考出好成绩。

三是注重活动引领，保证工作实效。本支部围绕办人民满意的教育这个核心目标，组织了一系列活动，不流于形式，保证工作实效。组织“不忘初心”教师师德演讲比赛4次，武海艳、吕宏庆等同志表现优异。主题党日活动2次到莱芜战役指挥所遗址进行，参观后召开“莱芜战役精神照我前进”研讨会。开展“让孩子安全回家”党员送校车活动，每天早七点半以前接学生到校，晚五点半以前送学生回家。为民办实事将教室、办公室新装了空调，组成党员巡检队，每天检查线路，督促师生按时开、关。开展漠视群众利益专项整治，年内4次专题会议教育教师不参与有偿家教活动。

二、存在的突出问题

一是创新意识有待于进一步增强。对从严治党新形势下基层党组织建设的特点规律认识不够深刻，对本支部在实践中积累的一些好的做法、好的经验总结推广不够，主观上存有求稳大于求新的思想。

二是执行规章制度还不是很严格。有章不循的问题还不同程度的存在。在工作中落实规章制度方面强调多、抓得少，要求多、检查少，重“有形”的具体工作，轻“无形”的教育引导，致使个别同志消极工作作风转化不明显。在人员管理上不够严格，检查督导不经常，对一般性的违纪问题没有进行严肃的处理，只是进行了批评教育，导致了管理工作时松时紧。

三是工作作风有时不够扎实。对集中组织的专题教育、大项活动投入精力多，对单位经常性工作检查指导不够细致;从政治工作方面建设指导帮忙多，对其他工作有时抓得还不够全面;布置工作提要求多，帮忙师生解决问题有时缺乏耐心和韧劲。

四是在把握规律、建立长效机制上存在不足。对支部党建的特点和规律深度研究还不够，对别的支部创造的工作特色和经验做法，从长远进行固化和坚持还需再加力度。

以上问题存在，我负有重要责任，主要原因有：一是抓党建第一责任职责不到位。作为党建工作第一责任人，抓基层党建投入时间精力不够，对落实党组织主体责任和领导干部“一岗双责”要求不严，抓党建工作缺少原则性。二是抓党建工作办法不多。对党建理论学习不深入，缺乏党建精品意识，缺乏打造典型的有效指导，是造成这种局面的关键所在，致使党建工作与教育教学的深度融合等问题难以解决，党建品牌也缺少“硬度”。三是对基层党组织指导落实不力。在干部管理上存在失之于宽、失之于软的现象，导致党员干部违规违纪时有发生。对教育系统党建工作长期存在的一些问题思考研究不深不透，传导压力不够大，对有软弱涣散倾向的党组织督导不到位，缺少“钉钉子”精神。

三、下一步的思路举措

一是贴近实际创新形式增加学习及活动的有效性。开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选等喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。

二是在党建工作中要加强与教育党总支的联系。在支部工作中，作为支部负责人，要尽量多的加强与上级党总支的沟通与联系，在党员发展及开展各项学习活动过程中，进取听取党总支意见，增强目标性方向性。同时，在学校党建常规工作之外，要找时间增加与党总支的学习、交流，共同提高党建工作的理论水平和业务水平。

三是加强寒暑假节假日与师生党员的联系。在双体日、寒暑假、节假日，利用QQ、微信、公众号等新媒体加强与党员、老师、学生、家长的沟通。组织教师家访活动，了解学生完成作业情况和社会实践情况，听取家长对教育的呼声。

四是多请教多学习提升自身业务素质。经常对党建工作中的问题进行思考，积累经验，改正失误，做到主动学习、创新。严格要求自己，努力发挥先锋模范作用，要求别人做到的自己要先做到、做好。

学校党支部书记年度述职报告(三)

2022年，我校党支部在上级党组织的正确领导下，班子成员的支持配合下，紧紧围绕以“抓好党建网络阵地、宣传党的方针政策、开展党纪党规教育”为指导思想，持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设，不断提升学校党建的整体水平。我作为校党支部书记以“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”为准则，开展创建党建品牌为抓手，紧紧围绕学校教育教学工作，认真履行党建工作“第一责任人”职责，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。现将学校的党建工作及履职情况述职如下：

一、主要工作

(一)抓基层党建工作责任制方面。落实区委部署，制定“××职业教育中心支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方案”，以提高政治站位，坚持多措并举，加强党的建设为指引，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，学习报告原文，深刻领会，形式多样地学习、宣传、落实、报道，主要形式有看实况、讲党课、视频播放，心得体会、媒体宣传，氛围营造等。校团委组织学生开展团日活动、研讨会、宣传，宣讲活动。强化基层党建工作责任意识，明确支部履行主体责任，支部书记履行第一责任人职责、班子其他成员履行“一岗双责”层层传导压力，落实分工负责制度。积极落实支部书记“第一责任人”制度，按照“一岗双责”要求，努力做到班子建设“五个好”。

(二)履行党风廉政建设责任制方面。认真学习习近平总书记最新讲话精神，提高政治站位，强化四个意识，教育系总支党员、干部要旗帜鲜明讲政治，坚定维护党中央的权威性。认真学习高校思想政治工作会议精神，强化理想信念教育，强化宗旨意识，引导广大党员坚定信念，增强信心，培养信任。贯彻组织决定，领导基层活动，团结动员群众，推动各项工作开展。教育党员干部要忠诚、干净、担当;教师要教书育人，为人师表;学生要勤学好进，文明守纪。强化党风、教风、学风建设。严格纪律，严格规矩，严肃问责。领导班子成员明确正面、负面清单;管理人员、教师、实验人员年初签订责任书。

(三)落实意识形态工作责任制方面。推进“不忘初心、牢记使命”形成长效，加强“三基建设”。按照区委要求，我中心重视党支部建设，教务处由教学副校长邹莉荣担任，符合“双带头人”的标准;学生处由分团委书记、辅导员担任，保证组织的稳定性。支部认真完成组织生活会，坚持“三会一课”制度，记录完整。组织专题民主生活会，班子成员之间开展了严肃认真的批评与自我批评，进一步强化了班子团结力和聚合力，专题民主生活会的群众满意率达100%。班子成员中三人获得2022年度考评优秀。班子成员、师生党员政治理论学习教育做到计划性上强、制度性上严，针对性上好，学习方式上活。开展主题党日活动，重温了入党誓词，进行征文比赛，完成系列答题。

(四)贯彻落实党建工作会议精神。以党建为中心，加强政治理论学习，压实主体责任。以“两提一创”为契机，三次“企业行”，一次“下乡行”，完善“三会一课”制度。明晰主体责任，夯实基层党建，加强廉政建设。加强高校思想政治教育，利用自媒体平台推送学习内容。“道德讲堂”，党员亮身份、“开学第一课”等。以教学为中心，提教研能力，坐实应用转型。2022年的校级中青年教师教学基本功竞赛X人获奖，制图大赛X余人参加;2022届毕业生X人，年终就业率X%。以育人为根本，积极开展第二课堂活动，拓展综合素质。组织开展春季运动会，“践行青春使命，共筑中国梦想”学生合唱比赛;开展学《宪法》知识竞赛。

二、存在的主要问题及原因

政治理论学习不够，学习体会流于形式，存在应付现象;党建工作缺乏创新精神，工作方法简单;部分成员党性不高，模范带头作用不好;对存在问题整改不到位。群团工作管理不严，组织活动不到位。

三、下步工作思路和主要措施

(一)强化理论武装。进一步加强并改掉因为工作较忙而影响每次学习的时间长度，理解深度，认识高度。班子成员进一步强化师生思想政治教育，创新形式，丰富内容，使大家乐于接受，喜闻乐见。

(二)努力创新实践。今后要做到以教风促学风，促进课堂改革，实现教学手段创新做好调研基础工作。比如，用正能量事例感染教师，特别是青年教师，使大家树立教师职业的使命感，强化教师职业的事业心;教学方面树立实验教学中植入“微实验”的理念。

(三)提高党性修养。今后班子成员要在实际工作中要进行总结分析，进一步提高班子成员的教研水平，不断提高领导管理水平，提升自己的职称水平，起到引领示范作用。

(四)积极解决问题。今后要进一步完善各项管理、考核制度，激励积极参与教改、实训等环节的教师，用制度促转型，提高管理效率。领会上级、学校改革的方向，制定相对科学的前瞻性强的制度。

(五)加强群团管理。今后要进一步加强群团工作，发挥工会作用。通过各种活动做好精神文明建设，凝聚教职工的向心力。加强校际间交流提高。突破干部交流为主的局限，多派教研室主任、一线教师、实验员等赴企业挂职实训、去兄弟院校对比交流、观摩教学实验等，及时获得新的理念与方法。

总之，一年来，在上级党组织的正确领导下，我校党支部的思想、作风建设得到了进一步加强，在产教融合，校企合作中也有了长足的进步，教学上更是做到了深入学生，融入学生，了解学生，突出了学生工作机械专业的特色与亮点。虽然提高很多，但是距离上级党组织的要求还有差距，我支部将继续带领全体教职工开拓进取，积极探索，办好让各级领导放心，让人民群众满意的教育。