大自然的语言阅读答案

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  • 2017-09-14
  • 8

  (一)

  (1)经度差异是影响物候的第二个因素(2)①; 概括到具体(逻辑)(3)说明经度的差异影响物候的来临。(4)举例子列数字 作比较(5)表示没有例外,这样就准确地表达了经度对物候的影响。

  (二)(1)根据这些来安排农事。(2)荣枯 去来(3)用“||”将这段文字分为三层。

  (3)……据以安排农事。||杏花开了……割麦插禾。||这样看来……(4)①传语 ②暗示 ③唱歌

  (5)A.× B.√ C.√ D.×(6)以实例说明什么是大自然的语言。

  (7)①杏花开了…… ②桃花开了…… ③布谷鸟开始唱歌……(8)逻辑顺序

  (三)1.B A C

  2.销声匿迹:这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。翩然:动作轻快的样子。

  3.A4.时间顺序;举例子

  5.不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。

  6.将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣,又给人以强烈的悬念,从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。

  7.题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题,显得新颖别致,引人入胜。

  8.(1)次第,一个接一个。(2)说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。

  (四)7.时间顺序

  8.①种子植物的有性繁殖器官 花费 用来迷惑人的 模糊迷乱 ②长成 知道得清楚 熟练 程度深 ③这样 是(判断词) 正确 正是9.说明一年四季丰富的物候现象。10.有;例如燕子归来。11.本段前面的内容。

  (五)12.扣住了第①句话。13.指稻秧。14.草木荣枯、候鸟去来、花香鸟语、草长莺飞。15.生动。

  (六)1.A (2) B (1) 2.D 3.(1)强调说明相差数少(2)表示春天短促4.C 5.举例子、作比较、列数字

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